“A educação sem os valores do coração é apenas uma inteligência instrumental. É o que os homens fazem com suas máquinas. O homem cresce mais perto do seu objetivo quando se torna mais capaz de atitudes tais como reverência, gratidão, humildade, aceitação, responsabilidade e amor incondicional.”
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“O livro [Ciência, Intolerância e Fé] faz uma abordagem séria e ao mesmo tempo acessível do conflito de fundo entre ciência e fé, mostrando que, mais do que ter respostas, é necessário aprender a fazer as perguntas corretas. Dessa forma, desmascara pressupostos tidos como ‘científicos’, mas que constituem crenças do materialismo ou naturalismo.”
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O método científico nos legou um certo poder sobre os caprichos brutais da natureza. Um efeito colateral destas conquistas foi que alguns começaram a tratar as ciências empíricas como a única forma de raciocínio verdadeiro.
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A “responsabilidade moral” reside na experiência subjetiva, enquanto a ciência só concebe ações determinadas por leis da natureza, e não concebe autonomia, nem sujeito, nem consciência e nem responsabilidade.
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