“O esquema bilionário de descontos indevidos em aposentadorias e pensões do Instituto Nacional do Seguro Social usava centrais de telemarketing para aplicar o golpe da mensalidade nos beneficiários.[…]A oposição protocolou o pedido de abertura de uma Comissão Parlamentar Mista de Inquérito.”
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“O brasileiro médio já não deseja ser livre. Liberdade pressupõe esforço, responsabilidade, iniciativa. O que se quer, em grande parte, é uma pseudo-segurança, ainda que ela venha sob a forma de correntes douradas. […] Aqui, ‘liberdade’ é palavrão e ‘dependência’ é política pública. O cidadão quer tudo do Estado!”
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“Se a paz com justiça é um bem inestimável, a tranquilidade decorrente da injustiça consumada, e que implique na cessação de qualquer resistência contra os fatores de desagregação da civilização católica, não pode deixar de constituir uma monstruosa catástrofe.”
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“Qualquer que seja o nome daquele que se assentará na Cátedra de Pedro, podemos desde já fazer algumas sugestões para o seu pontificado.”
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“Mussolini não era só mais um socialista; ele era o Lênin italiano – o líder da facção revolucionária mais rígida. E Mussolini não era só um ‘jornalista’; ele era o editor do Avanti!, o jornal oficial do Partido Socialista.”
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Esta publicação reúne seis postagens “imperecíveis” de abril de 2025. Ouça o jazzista Jimmy Smith e descubra como o órgão Hammond B3 produz seu efeito trêmulo; conheça mais sobre a Vanguard e a BlackRock, duas das maiores gestoras de investimentos do mundo; leia uma reflexão de São Tomás de Aquino sobre a Sexta-feira Santa — e muito mais.
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“Estamos ensinando errado, em momentos errados, com informações inúteis. Por isso as crianças estão sofrendo regressão sináptica a partir dos 3 anos, de quase 50% até os 11 anos de idade.”
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Nesta postagem, reunimos cem pensamentos do escritor, professor e apologista cristão C. S. Lewis, antecedidos de uma breve biografia.
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“Cada formando que cruzou o palco do Salão de Atos tinha uma lição a dar à plateia sobre o ‘estado das coisas’ no Brasil e no mundo. Como quem escolhe itens de um cardápio, despejavam clichês e inutilidades avulsas sobre desigualdade, diversidade, discriminação, inclusão, opressão, meio ambiente, dominação cultural, mal costurada história universal, etc.”
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“A escolarização falha miseravelmente se não prepara os jovens a continuarem aprendendo depois que abandonam a escola, a continuarem com seu aprendizado pelo resto de suas vidas. Qualquer um que não compreende isso não consegue compreender uma das questões mais importantes da filosofia da educação.”
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