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  • Ed Garcia

Autor: Ed Garcia

O Sistema Nacional de Ensino é um FIASCO

30 de julho de 20202 de setembro de 2024 Ed Garcia
Alunos levantando os braço

Olavo de Carvalho observou: “A língua permite que o legado cultural das gerações passadas continue sendo acessível e transmissível às novas gerações”. E, quase todos os alunos brasileiros concluem o ensino médio sem saber gramática.

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Ensino 

Liberté, Egalité, Fraternité, o Carvalho…

22 de julho de 20202 de setembro de 2024 Ed Garcia
Fachada de prédio com os dizeres: “Liberté, Egalité, Fraternité” .

O lema “Liberdade, Igualdade, Fraternidade” (Liberté, Egalité, Fraternité), do Iluminismo (Revolução Francesa), está entre as maiores fraudes de todos os tempos. Toca a emoção no fundo do coração no limite do transe hipnótico.

Leia mais...
Filosofia e História 

China: reflexão ou ficção?

3 de julho de 20202 de setembro de 2024 Ed Garcia
G´rafico financeiro simbolizando a china

Parece que um mundo Chinês é inevitável. Se Donald J. Trump perder a próxima eleição, acabou de véspera. Não teremos força nem para adiar mais. Vencido o ocidente, Rússia, China e Islam vão disputar os espólios do Ocidente.

Leia mais...
Política e Economia 

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Sugestão de leitura

Capa da obra: "Crônicas do Invisível", escrita por Douglas Alfini Jr. ISBN-10: 6500198158 / ISBN-13: 978-6500198157.

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Artigos recentes

Recorte da obra: "The Butterfly Hunter" (1840), de Carl Spitzweg (1808–1885).

O menino da Ford Belina cor-de-rosa

Recorte da obra: "The Librarian" (c. 1570), de Giuseppe Arcimboldo (1527–1593).

Mr. Paulo Freire in America

Recorte da obra: "O Sonho" (1910), de Henri Rousseau (1844–1910).

Outro mundo possível já existe

Recorte da obra: "Christ and the Rich Young Ruler" (c. 1889), de Heinrich Hofmann (1824–1911).

Não ser e ser aceito

Recorte da obra: "Aristóteles Contemplando o Busto de Homero" (1653), de Rembrandt (1606–1669).

Memória e inteligência: como as lembranças são processadas na formação do conhecimento

Recorte da obra: "Astrônomo à Luz de Velas" (c. 1656-1659), de Gerrit Dou (1613–1675).

Desejo natural pelo conhecimento: por que os homens têm apreço pelo saber

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